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学校作文-《作家传》

2021-03-21 · 5 min read
日常 学校作文 原创

作家传
——桐梓县的作家娄义钊老先生
每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。— 题记
在桐梓县城内,有这样一位伟大的作家,淡泊名利,勤奋好学,不畏艰苦,他就是桐梓县城的作家——娄义钊老先生。
这样的一位作家,他背后的故事,也是很艰辛。
在上一个世纪50年代,也就是1957年,他就读于遵义师范学校中师部二年级。在八月的中旬,学校突然通知:遵义市的所有学校的高中部的学生,一律集中到遵义四中学习,接到这个通知的他,急忙赶到学校,那一天晚上,夜深深的,空气好像凝固了一样,谁也不说话。在第二天早晨,学习开始了,宣布班上的学习委员和班长的任命,接受批判,批判就把平时同学间说的话和对老师的意见说成反动言论,他说他们的政治老师讲课实在讲的太差了,所以对老师提出意见,因为那位老师是共产党员,给共产党员提意见就被认为反党。这就使他很迷茫了,一个穷苦农村孩子,解放之后受到党和政府的关怀才上学,他对党和政府的感激是言语无法表达的,这样一个爱国爱党的人就这样被说成叛党,这让他真的感到迷茫。
自这一次后,他被开除团籍,甚至当时的他已经想到自尽,但他后来一想,自己心中的问题还没搞清楚,为何自尽?后来1958年分配工作时,他被分配到最艰苦的地方工作:花坝中学,1959年被评为教育先进工作者,从迷茫到迷茫之后,不要灰心,照常努力工作,一个人遇到迷茫的时候,要坚信:党是一个伟大的组织,中国共产党伟大之处在于会犯错误,但是会修正错误,在一次次错误中改正。

在他的工作经历中,挫折也是不少的,对他而言,最大的挫折也就是中国史上的两个大运动,反右派战争(大概吧,录音听不清楚),和文化大革命,当时有个规定:中学生(包括高中生)不划右派;如果说毛主席有什么最大的错误,他认为最大的就是反右派斗争错误,这个斗争把整个中国上上下下的人才都打下去了,打下去的都是中国的精英敢于说话的精神,导致1958年后没人敢说真话;1966年文化大革命,文化大革命开始之际,他表示不参与任何事件,然后被批判,当时有紫红派和411派,紫红派也就是保守派,而411派才是真正的革命派,当时并没有参加任何组织,也被认为是411派,没有任何证据的抓走,遭受酷刑…… 间隔一个月后,从8·26到9·27,又借口被抓,一直遭受酷刑…… 但是他还是未屈服。
如果中国没有文化大革命,根本无法解放到这个地步,文革的错误主要在将革命领袖给打压下去了,冤枉了一些好人。
他也为教育奉献过,各种教育他都做过,也做过校长,他在做校长的时候,他确立了校长观
校长是老师和学生合法权益的代表,当权益受到侵犯,要保护他们的合法权益,更不能侵犯,校长和老师的关系是平等的,因为校长也是教师,管理教师的办法是尊敬教师,当老师们有错误的时候可以批评和处分
老师的权益校长要维护
那次,国家对教师进行了一次考试,成绩合格即可取得教师资格证,一年后,贵州省教育委下发文件说上次考试不生效,然后他递交了材料给国家教育委,国家教育委立刻责成改正。

维护学生的合法权益:有次,学校97年放元旦假期,学生一般不离校,有四位同学未请假就离校,导致生活用品全部被盗,主要原因是寝室的安全系数太低,外人容易进入,并且校长,分管安全的副校长,保卫干部,均未到校。学校研讨认为是学生未请假离校导致,而校长要保护学生的合法权益,有关的责任人从校长开始,最终的决定是:学校赔偿4/5,学生个人承担1/5,也就是学校对每个学生赔偿100元,并且召开全校教师大会,向全校老师,学生检讨。

校长与学生的关系
校长与学生的关系就是教育和被教育着的关系,核心也就是爱
这种爱是高于父母对自己子女的爱,但教师对学生的爱是要将学生培养为对社会有用之人的爱

校长和老师都不可挖苦学生,这是违背教育初心的

他的一生中,也出版了许多作品,其中他本人最满意的是《诗联漫画》